ПОГОДЖЕНО	ЗАТВЕРДЖЕНО

Голова районного	Начальник відділу освіти

профспілкового комітету	Коломацької райдержадміністрації

Нефідов В’ячеслав Миколайович	Левонюк Тамара Дмитрівна

" ____ " _______ 20__ року	" ____ " _______ 20__ року

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ

Методиста районного методичного кабінету, керівника психологічної служби

І.Загальні положення

Інструкція розроблена на основі Закону України "Про освіту", Положення
про психологічну службу системи освіти України ( наказ МОНУ №127 від 3.05.99.,
наказ МОНУ №439 від 7.06.01 р." Про внесення змін до положення про психологічну
службу системи освіти України", листа МОНУ № 1 \9-272 від 02.08.01 p.. листа МОНУ
№1\9-352 від 27.08.2000р., Типового положення про центри практичної психології
і соціальної роботи (наказ МОНУ №385 від 14.08.2000р.).

Методист з питань психології відділу освіти, який відповідає за психологічну службу, повинен мати спеціальну /психологічну/ освіту, мінімальний освітньо-кваліфікаційний рівень - спеціаліст.

1.3.	Методист адміністративно підпорядковується начальнику
відділу освіти, методично - завідуючому обласного центру практичної психології і соціальної роботи ХАНО.

1.4. У своїй діяльності методист керується Конституцією України, Законодавством України, рішеннями органів управління освітою всіх рівнів з питань навчання
та виховання учнів, Декларацією прав людини, Конвенцією про права дитини,
Законом України «Про освіту», Положенням про психологічну службу системи освіти
України, Типовим положенням про центри практичної психології і соціальної роботи,
Етичним кодексом психолога, методичними рекомендаціями Обласного центру
практичної психології і соціальної роботи ХАНО, адміністративним, трудовим
законодавствами, а також трудовою угодою, цією інструкцією.

ІІ. Завдання та обов’язки

Методист РМК, який відповідає за психологічну службу в закладах освіти району:

здійснює науково-методичне забезпечення усіх напрямків роботи психологічної служби закладів освіти;

здійснює аналіз, оцінку, прогноз розвитку психологічної служби, участь у формуванні освітньої політики району;

домагається дотримання державних вимог до змісту діяльності психологічної служби закладів освіти;

веде банк даних та розгортання єдиної інформаційної системи психологічної служби;

організує проведення семінарів, тренінгів для практичних психологів, педагогів, керівників навчальних закладів;

надає методичні консультації практичним психологам, вчителям, керівникам навчальних закладів;

перевіряє стан психологічної служби в закладах освіти району;

бере участь в роботі атестаційних комісій при атестації практичних психологів ЗНЗ;

проводить соціологічні дослідження на запит начальника відділу освіти;

організує співробітництво практичних психологів закладів освіти району з установами, що допомагають соціально-психологічному супроводженню дітей;

надає соціально-психологічні консультації юридичним та фізичним особам;

пропагує здоровий спосіб життя, підвищує рівень психологічних знань педагогічної громадськості;

координує Програму „Сприяння просвітницькій роботі „рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя”;

веде відповідну документацію та статистичну звітність.

ІІІ. Права

Методист відділу освіти, який відповідає за психологічну службу закладів освіти:

3.1. За своїм статусом належить до науково-педагогічних працівників і, відповідно до чинного законодавства, користується всіма правами і гарантіями, передбаченими для них.

3.2. З метою підвищення своєї кваліфікації та професійного зростання має право
на методичний день (8 год.) для консультації в Обласному центрі практичної
психології та соціальної роботи ХАНО.

3.3. Для проведення роботи має право на окреме приміщення.

3.4. З метою розв'язання конфліктних випадків методист має право подати звернення до Обласного центру практичної психології і соціальної роботи ХАНО на предмет психологічної експертизи своєї професійної діяльності.

Проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу.

Одержувати у визначеному порядку від практичних психологів і соціальних

педагогів навчальних закладів освіти всіх форм власності необхідні матеріали
для виконання своїх завдань.

Направляти у навчальні заклади своїх працівників з метою вивчення досвіду

роботи психологічної служби, проведення експериментальної роботи, надання
навчально-методичної і практичної допомоги.

3.8. Здійснювати перевірку стану психологічної служби закладів освіти району.

3.9. Брати участь в роботі атестаційних комісій при атестації практичних психологів та соціальних педагогів навчальних закладів.

3.10.Надавати психологічні, педагогічні консультації для дітей, педагогічних
працівників, батьків та різних категорій населення.

3.11.Проводити науково-практичні конференції і семінари з теорії та практики
психології і соціальної роботи.

3.12.Залучати за згодою висококваліфікованих психологів, викладачів, науковців, які працюють з дітьми і молоддю, до співпраці у різних напрямках роботи.

ІV. Відповідальність

За невиконання або неякісне виконання без поважних причин правил
внутрішнього розпорядку відділу освіти, розпоряджень начальника
відділу освіти, посадових обов'язків, встановлених даною Інструкцією, у тому числі
за невикористання наданих прав, методист .несе дисциплінарну відповідальність у
порядку, визначеному трудовим законодавством.

За вживання, у тому числі одноразове, методів роботи, пов'язаних з
фізичним або психічним насиллям над особою, а також за скоєння іншого аморального вчинку методист притягується до адміністративної відповідальності у порядку і в межах, передбачених законодавством.

За нанесення відділу освіти або учасникам освітнього процесу
збитків в результаті виконання (невиконання) своїх посадових повноважень методист
несе майнову відповідальність, у порядку і в межах, встановлених трудовим і
цивільним законодавством.

V. Взаємовідносини

Методист відділу освіти, який відповідає за психологічну службу закладів освіти:

Працює в режимі нормованого робочого дня. Тривалість робочого тижня
складає 40 годин.

5.2. Самостійно планує свою роботу на навчальний рік та півріччя. Річний план
розробляє в період складання загального річного плану роботи відділу
освіти.

5.3. Отримує від начальника відділу освіти інформацію нормативно-правового та організаційно-методичного характеру.

5.4. Систематично обмінюється інформацією з питань, які входять в його компетенцію, (крім конфіденційної інформації про клієнта) з начальником та працівниками відділу освіти.

З посадовою інструкцією

ознайомлена:	_________ В.В.Сорочинська “____” __________ 20__ р.